martes, 20 de abril de 2021

Episodio de Kiki y Espinín en la Campaña por la Fraternidad

Ya está disponible para divertirse junto a los y las más pequeños/as de la casa, un nuevo episodio de Kiki y su amigo Espinín. Aprovecha de verlo esta semana de campaña en que se promueve la Fraternidad como uno de los grandes valores que conllevan los buenos tratos entre personas.

miércoles, 14 de abril de 2021

Fraternidad y Convivencia…La tarea de aprender a amar al prójimo como a ti mismo

Una de las psicólogas del Comité por la Buena Convivencia Escolar, Karina Díaz Valenzuela, nos comparte una interesante reflexión a propósito de la primera campaña de prevención en la forma de tratarnos en comunidad.
En reiteradas ocasiones hemos escuchado sobre la importancia de la fraternidad en la convivencia con otros/as ¿pero comprendemos el significado de esta en nuestro día a día, su práctica consciente en las relaciones que tenemos con las diferentes personas con las cuales nos relacionamos? La invitación en esta oportunidad es a sumergirnos en esta interrogante que, ante el actual escenario mundial, en donde hemos tenido grandes cambios, principalmente en el plano de las relaciones sociales y la convivencia, apela a sacar lo mejor de cada uno/a con la esperanza de construir una sociedad más empática, responsable, solidaria y con sentido de comunidad. Si buscamos el significado de la palabra “fraternidad” nos encontraremos, entre otras definiciones, con que corresponde a la “buena relación entre los hombres (comprendiendo que actualmente el concepto hace referencia a hombres y mujeres por igual, sin predominio de uno por sobre otro), en donde se desarrollan sentimientos de afecto propio de los hermanos de sangre y unión. Es un lazo de unión basado en el respeto a la dignidad de la persona, la igualdad de derechos de todos los seres humanos”. De esta manera nos lleva a ser solidarios, respetuosos y empáticos los unos con los otros. En sus orígenes cristianos “nos invita a amar al prójimo fuera de toda noción de cálculo y reciprocidad”, esto nos lleva a preguntarnos ¿vivimos la fraternidad en nuestros entornos más cercanos, con nuestra familia, amigos/as, vecinos/as…? La fraternidad se encuentra en la base de la ética del cuidado, implica no solo la generosidad, la justicia y la convicción de que el otro/a es importante para mí y que por lo tanto su bienestar también es el mío, así como sus dificultades también son mías. Es pensar, sentir y convivir bajo la premisa del bien común, valida el éxito y bienestar como un aliciente para mi propia existencia y vida. Si miramos el vaso medio lleno, podríamos pensar que el contexto de pandemia si bien nos lleva al distanciamiento social, también es una oportunidad para que, tomando los principios de la fraternidad, repensemos y revaloremos lo importante que es para nuestras vidas el vivir y convivir con los demás en todos los ámbitos de relación. Dentro de esos ámbitos podemos identificar dos unidades claves en los procesos iniciales de socialización y en donde se gestan los primeros aprendizajes significativos, nos referimos a la familia y la escuela, espacios en donde convergen una infinita variedad de experiencias y realidades, siendo fundamental propiciar en ellos la práctica de conductas prosociales, basadas en valores como la fraternidad en donde la amabilidad, respeto y solidaridad permitan la construcción de una comunidad en donde primen la inclusión, aceptación, democracia y, sobre todo, vivir la propia existencia desde el plano individual y comunitario. Entonces, construir relaciones basadas en la fraternidad es una invitación a la esperanza ante un escenario complejo e incierto, es movilizarnos por el cuidado mutuo sin reparos, orientados hacia un logro mayor y común… «El amor que da lugar a pequeños gestos de cuidado mutuo es, a la vez, un amor cívico y político, que se manifiesta en cada acción orientada a la construcción de un mundo mejor». En el siguiente video, se sintetizan ideas centrales para reforzar.

lunes, 5 de abril de 2021

Primer episodio de nuestra mascota de convivencia escolar

Ya está disponible para disfrutar junto a los/las más pequeños/as, el primer episodio de Kiki, la mascota de Convivencia Escolar, que este año cumple 2 años en su trabajo de promoción de habilidades y prevención de comportamientos que no sean nutritivos en el buen trato entre personas y con el medio ambiente. Disfruta del video

jueves, 4 de marzo de 2021

2021: CULTURA DE BUENOS TRATOS EN NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA

¡ Hola! estamos felices de retomar nuestro vínculo virtual a través de este espacio de formación para madres, padres y educadores/as. Lo haremos con la invitación reflexiva que nos hace nuestro Vicerrector de Formación, profesor Gonzalo Chacano Bello.
. Gonzalo nos dice: "Promover, desarrollar e instaurar una cultura de buen trato en las comunidades educativas es hoy en día uno de los principales desafíos en el ámbito educativo. Un ambiente sano, cálido y afectivo; es indispensable para el óptimo desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje, como lo señala el “Marco para la Buena Enseñanza” ( documento oficial del Ministerio de Educación que identifica las prácticas requeridas en la labor docente). Sin embargo, es oportuno comprender que fomentar una cultura libre de malos tratos en los espacios de desarrollo de nuestros niños, niñas y adolescentes, nos asegura una sociedad mejor. Con individuos empáticos, responsables, fraternos, dispuestos a vivir en comunidad dejando de lado el individualismo tan habitual en nuestros tiempos. La pregunta que surge es ¿cómo aportamos a generar esta cultura?, en este aspecto la tarea que tenemos como adultos, padres y madres, recae en comprender que nuestras acciones, conductas, expresiones y hasta gestos son el modelo a seguir para nuestros niños y niñas, es por ello que en nuestros hombros recae una gran responsabilidad, los padres y las madres son los “super héroes” para hijos(as) y serán su referente para moldear sus conductas y desarrollar sus habilidades socioemocionales. La invitación es a observarnos, reconociéndonos débiles y frágiles, por tanto, siempre tendremos aspectos por mejorar. Del mismo modo es a intencionar en nuestros grupos familiares, habilidades socioemocionales esenciales como la empatía, comunicación efectiva, dialogo, respeto (entendiendo y aceptando las diferencias propias del ser humano). “Enseñar a nuestros hijos a cuidarse y cuidar a los demás es, a modo de resumen, la gran misión”. Las y los invitamos a tener presente algunas recomendaciones sobretodo, desde la convivencia digital. Seamos ejemplo de cómo y para qué se deben usar las redes sociales, ayudemos a construir una comunidad de ambiente sano y positivo, con real sentido de cooperación y fraternidad.

sábado, 19 de diciembre de 2020

IDEAS PARA HACER EN VACACIONES

El comité por la buena convivencia escolar, este año tuvo el mismo desafío que todos los planes educativos, y fue, mantener la prevención y promoción, más allá de las dificultades que nos entregó la pandemia a los contextos educacionales. Por ello, queremos cerrar este histórico año para nuestro país y el mundo, con un video que contiene ideas que pueden tomarse durante estas vacaciones. Con estas propuestas, reiteramos los mejores deseos para esta navidad, que haya paz en sus corazones y mucha salud, alegría y energía, en todas sus familias. ¡¡ Felices vacaciones !!

miércoles, 9 de diciembre de 2020

TRES TIEMPOS PARA SANAR

El sacerdote de ciclo menor de nuestro colegio, Juan Cofré sscc, nos comparte un texto hermoso para generar reflexión estos días tan especiales. Sigamos con atención lo que nos invita a procesar: Tiempo I: Parar, mirar, escuchar y reflexionar Todo parece un caos en la armonía natural que se nos fue dado en el universo. Un caos que surge de nuestras manos, como un montón de otras cosas que enaltecen a los hombres y mujeres. Es por eso que hoy la naturaleza reclama esa armonía constantemente y nos advierte. Por otra parte, la humanidad apela humanidad. Vivimos en tiempos de caos, crisis. Nada nuevo bajo el sol. Siempre estamos en crisis, ya sea personal, social, eclesial, educacional, institucionales, económica, etc. ¿Por qué? Todo parece ir, por donde no queremos ir. Pero ¿Por dónde quiero ir? ¿Hacia dónde quiero ir? Alto; cordón sanitario. Cómo le explico al militar que sólo quiero salir… ¿Salir? ¿Caminar? ¿Mirar? ¿Respirar? ¿Sentir? ¿Pensar? ¿Soñar?...En fin. Nada de lo que vivimos es ajeno a lo que hemos hecho. Hoy necesitamos pensar la realidad. Reflexionarla. Necesitamos pensar el camino que vamos llevando. Lo urgente, que muchas veces es inútil, se nos disfraza como prioridad. La pandemia nos puso en la cara la pregunta por lo importante: ¿Qué es lo que debiéramos preguntarnos? Pero nos tropezamos con nosotros mismos. No nos dejamos espacios para pensar el camino ¿Por dónde vamos? ¿Cómo vamos? ¿Hacia dónde vamos? Además, el desafío de hoy es de tal envergadura, que no nos damos cuenta que no podemos caminar solos. Necesitamos caminar juntos: trabajar, diseñar, pensar, hacer juntos. La única exigencia que la realidad nos impone es que nos demos cuenta de que nos necesitamos. Tiempo II: Cuidarnos la vida y la alegría Hoy es un imperativo el cuidarnos. El cuidar la alegría y las ganas de vivir. Este tiempo está atravesado por la presencia de un virus, el cual nos puso en una realidad que no esperábamos y que no estábamos acostumbrados. Y en esa misma realidad, fue apareciendo en nuestro lenguaje una palabra: INCERTIDUMBRE, como expresión de algo en el que no hay certezas y solo dudas. Hoy nos toca vivir en la incertidumbre, por este virus que se hace real en la vida y muerte de muchos. Es así que nos estamos viendo y enfrentando, a que ahora no tenemos el control, el aparente control, de lo que está sucediendo. Ni de nada, ni en nuestra propia vida. Todo esto, hasta que aparezca en el horizonte alguna vacuna, que esperamos que surja pronto de la mano de la ciencia. Pero, sí, hoy es tiempo de curar. Curar: como el arte de enseñar una vida sana. Trae un estetoscopio a tu vida. Escúchate más de lo que ya te escuchas. Tu interior gime deseos de vida nueva. Porque la vida heredada está herida. Te provocas y provocamos heridas. Cuidémonos nuestras heridas, fragilidades, desesperanzas. Hoy es tiempo de sanar. ¿Cómo podemos curar? Escucha a tu médico interno porque nos pondrá en la senda de la sanación. * Escribe 3 ideas para curar y Compártelas con los demás; eso puede ayudar. Te comparto algunas : 1. Date un tiempo durante el día para ti. Sólo para ti. En algún lugar que te vincule con lo sagrado. 2. Cultiva una actitud positiva y agradecida hacia ti mismo y a los demás. 3. Bendice constantemente. Tú puedes bendecir (No es propio de los curas). Ayudémonos; necesitamos crear un sistema inmunológico social que fortalezca la vida y las ganas de vivir. Tu alegría es esperanza para mí. Tiempo III: Caminemos. Un nuevo tiempo está surgiendo Este tiempo que nos toca vivir tiene las exigencias de un cambio de siglo, época. Van quedando atrás muchas cosas, maneras de pensar y resolver los grandes temas. Hoy exigen otras maneras, formas de solucionar y avanzar. Es por eso que te invito a tomar y acercar un cirio a tu vida. Toma ese cirio y que éste te ayude a darte cuenta qué cambió. La realidad cambió la manera de cómo tú entiendes, piensas y percibes el mundo. Que ya no es como tú lo miras, sientes y lo dices. Eso está quedando atrás. Tu mente analógica ya no va más. Abre los ojos desde tu niño(a) interior. Ese niño te mostrará el camino. Es hermoso descubrir que vuelve a surgir la esperanza como bandera de lucha; la justicia como grito sagrado y la dignidad como estandarte. Abramos nuestro corazón y démosle paso a la novedad que está en enfrente de nuestros ojos. Mantente atento, porque que la vida surge por caminos que no esperábamos. Abre tu corazón y que tus ojos estén despiertos para sentir al amor que está vivo. Caminemos…

lunes, 9 de noviembre de 2020

Pensar lo que se comparte

Hemos hablado este año , en virtud de las circunstancias propias al aumento de convivencia virtual debido a la pandemia, sobre la necesidad de reforzar un comportamiento respetuoso y responosable en redes sociales y aprender a usar ese recurso tecnológico.
Sin embargo, nunca es suficiente. Es necesario realizar una prevención sistemática que nos recuerde lo importante que es tomar consciencia de cómo nos develamos en relaciones sociales a través de las plataformas públicas. La problemática es tan importante que hasta la Organización de Naciones Unidas (ONU) ha desplegado esfuerzos extraordinarios porque los organismos educativos y sociales, promovamos el cuidado en cómo informamos y lo que decimos, considerando que ello tiene un efecto en el desarrollo entre personas y por tanto, en el desarrollo social global. Desde la UNESCO (organización dependiente de la ONU) se ha establecido que el buen uso de redes sociales y publicación de información, tiene relación directa con el desarrollo de los países. El organismo ha declarado que la importancia del uso de las redes sociales se relaciona con la libre expresión y la participación democrática, pero también se deben considerar los riesgos y los desafíos que presenta el uso de las redes sociales, como las normas éticas y de calidad de los contenidos generados por los usuarios, la intimidad y la seguridad de las personas, la insuficiente protección de los niños y niñas, la opacidad en los procesos de obtención y procesamiento de datos personales, la vigilancia y el filtrado de información por parte de los gobiernos, etc. Por lo anterior es que la ONU ha compartido una infografía de utilidad que dejamos en este blog, para ocuparla en nuestra vida diaria pero también, para ocuparla en la formación hacia nuestros hijos, hijas y estudiantes.