Estamos convencidos que una comunidad de buenos tratos es posible con voluntad de todas y todos
miércoles, 27 de marzo de 2019
LA COMUNIDAD NACIONAL GRITA ¡NO MÁS VIOLENCIA! EN NINGUNA DE LAS FORMAS
Lamentablemente, hemos tenido que conocer desde las noticias, cifras, casos y situaciones asociadas a vulneración del derecho al cuidado y la protección de niños, niñas y jóvenes, desde otros personas; esos otros son la mayoría de las veces los propios compañeros de colegio.
No nos cansaremos de exigir que las personas adultas nos hagamos responsables de tomar la misión de educar los principios de cuidado de los derechos humanos; esto implica, no sólo a los jardines y colegios asumir planes de prevención, involucra a las organizaciones de educación superior, de salud y fundamentalmente, a madres y padres o quienes se hacen cargo de la crianza, a comprometerse en el desarrollo de la empatía y el sentido de bien común.
Nuestros hijos e hijas son lo más importante, pero los hijos e hijas de otros/as, también. Por eso tenemos que animarnos en ser capaces de mejorar nuestra formación parental permanentemente e instruirnos para priorizar las metas del desarrollo que de verdad son los mejores recursos para la vida: habilidades sociales y del desarrollo afectivo; saber expresar sentimientos y emociones, saber comunicar lo que necesitamos y nos ocurre, saber resolver problemas de forma pacífica, tener consciencia de comunidad, porque nadie puede sobrevivir sin relacionarse con los demás de alguna forma.
Aquí presentamos algunas propuestas desde organismos nacionales e internacionales, que nos ayudan a reflexionar al respecto y a aprender algo más:
http://unicef.cl/web/unicef-lanza-campana-convivencia-escolar-sin-violencia/
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=194864&es=205358
https://es.unesco.org/gem-report/sites/gem-report/files/232107S.pdf
miércoles, 20 de marzo de 2019
NO MÁS CIBERACOSO
Nuestro colegio se une a la política nacional que ayude a erradicar la mala práctica de niños, jóvenes y adultos, en relación a usar palabras que menoscaben, epítetos, imágenes o cualquier forma que denigre u ofenda a un estudiante, a través de un medio tecnológico por redes sociales.
El ciberacoso, es una expresión del acoso escolar o bullynig, por ello, la ley recientemente aprobada en el congreso, busca potenciar los vacíos que la ley de Violencia Escolar presentaba a este respecto.
A continuación entregamos algunos link, donde pueden encontrar videos que motivan a participar de esta campaña nacional y entender que todos/as somos responsables:
https://www.youtube.com/watch?v=Gfsuj6wlg8Y
https://www.youtube.com/watch?v=4M_KzOUXxd8
https://www.youtube.com/watch?v=O3vEdoZh3rc
El ciberacoso, es una expresión del acoso escolar o bullynig, por ello, la ley recientemente aprobada en el congreso, busca potenciar los vacíos que la ley de Violencia Escolar presentaba a este respecto.
A continuación entregamos algunos link, donde pueden encontrar videos que motivan a participar de esta campaña nacional y entender que todos/as somos responsables:
https://www.youtube.com/watch?v=Gfsuj6wlg8Y
https://www.youtube.com/watch?v=4M_KzOUXxd8
https://www.youtube.com/watch?v=O3vEdoZh3rc
miércoles, 13 de marzo de 2019
Entrevista a la Comunidad
Iniciando el año escolar, recogemos opinón desde la figura que lidera nuestro colegio, con ideas y propuestas para trabajar en colegio y familias. Marcelo Filippi Marchant, Rector del Colegio, nos responde inquietudes desde el Comité por la Buena Convivencia.
1.- Rector, considerando que la convivencia escolar es un pilar fundamental en la formación ciudadana ¿cuál cree usted que es la tarea concreta que tenemos en nuestro colegio en este sentido?
Efectivamente , la convivencia escolar en un proyecto educativo de un colegio de iglesia es fundamental , nuestro proyecto ha sido desde siempre abarcante : queremos “ transformar el mundo” eso nos deja con el desafío de dar pasos cada vez más significativos para hacer de esta comunidad un colegio libre de malos tratos.
Propongo dos tareas concretas que van en esta dirección :
a) Tránsito seguro dentro del colegio . Se trata de desarrollar tarea en conjunto el personal ,los alumnos y los padres que permita el uso expedito y seguro de las vías p estacionamientos dentro del colegio . El valor del respeto será fundamental.
b) Un saludo no cuesta nada . Iniciativa masiva en la que todos los integrantes de la comunidad tuvieran el gesto de saludarnos unos a otros todos los días. Esto debiera ser acompañado de una campaña comunicacional.
2. Pensando en cómo ha evolucionado la forma de relacionarnos entre las personas ¿qué desafíos se ha planteado nuestro colegio en este sentido?
Hemos fortalecido la formación de los profesores jefe , justamente para saber conducir situaciones complejas que se viven diariamente.
Nos parece importante fortalecer nuevamente la alianza colegio familia para que entendamos que nuestro foco son los alumnos y entender que en ello estamos todos juntos para el bienestar de los niños.
3. Si analizamos lo que ocurre actualmente no sólo en nuestro colegio, sino en el contexto escolar en general ¿qué aportes pueden hacer las madres, los padres e incluso abuelos o abuelas, en la crianza de niños y jóvenes?
Me parece importante que se den el tiempo para formarse , el colegio brinda muy buenas oportunidades para ello que muchas familias no aprovechan como es debido. Hay algunos padres que tienen seguridades respecto a cómo lo están haciendo y aquello no siempre es tan evidente con sus hijos . En la comunidad amplia existen profesionales de alto nivel que podrían ayudarnos desde sus conocimientos y experiencia para ser mejores padres.
4. Pensando en el proceso de nuestro colegio ¿ que aspectos han sido buenos en la construcción de nuestra convivencia?
Me parece que hemos encontrado en la comunidad un deseo de llevarnos bien evidente. Los alumnos por sobre todo han entendido que lo que les proponemos como ambiente educativo es un ambiente bien tratante donde aquello que no lo es no es aceptado.
Ha sido un acierto también las personas que han desarrollado este tema , lo han hecho con cariño pero también con una convicción que convence a cualquiera.
5. Finalmente, este año queremos construir una nueva etapa respecto la forma en que convivimos ¿qué aportes podemos dar cada uno/a?
Disposición más que todo, es claro que un ambiente de respeto es mejor que un ambiente donde se nos vulnera. Quisiera comprometer a más personas en este sentido , el ser comunitario es un propósito central en nuestra espiritualidad y por tanto estamos llamados a ello.
Muchas gracias por su opinión; seguiremos recogiendo los aportes de otras personas de nuestra comunidad colegio SSCC; cada opinión constructiva y con propuestas, nos ayuda.
miércoles, 6 de marzo de 2019
IDENTIDAD REAL V/S IDENTIDAD DIGITAL
Todo lo que lo realizamos en Internet va dejando una huella
que va configurando nuestra “identidad digital”; de hecho, es cada vez más frecuente que podamos buscar
información de alguien con sólo googlear y así conocer datos personales,
fotografías y otro tipo de referencias de ese alguien. Entonces, debemos entender que la Red es como
un gran cerebro que posee una gran memoria por lo que cada vez que, por
ejemplo, ingresamos datos, subimos fotografías o hacemos comentarios, estos van
quedando registrados y grabados, siendo casi imposible de borrarlos, por lo que
es importante que como padres conversemos con nuestros hij@s de lo que
podríamos denominar “identidad y reputación digital”.
Nuestros hij@s viven conectados y compartiendo
a cada instante lo que realizan lo que muchas veces los pueden llevar a exponer
su privacidad en Internet y verse enfrentados a situaciones de peligros como el
Sexting o Grooming.
Por
lo tanto resulta fundamental por un lado educar y por otro acompañar haciendo
conscientes a nuestros hij@s que cualquier información que subamos a red puede
ser vista por otras personas, por lo que es necesario hacer el ejercicio de qué
es lo que queremos que el resto vea de nosotros y que tanto queremos exponer
nuestra intimidad en la web.
Nuestra
reputación en Internet depende por un lado de lo que nosotros como usuarios
hacemos en ella y por otro de los contactos con los que nos relacionamos en la
virtualidad. De acuerdo a la última encuesta de “Usos y hábitos de los jóvenes
chilenos en las redes sociales”, señala que el promedio de “amigos” que los
adolescentes tienen en las redes sociales es de 759 personas, por lo tanto,
habría que realizar la siguiente pregunta ¿todas las personas que tienes de
contacto por ejemplo en Facebook, son realmente tus “amigos”?, ¿te vez a menudo
con ellos?, ¿es necesario compartir todo que lo que pasa con tus “amigos” de la
red?. En este aspecto es recomendable seleccionar los “amigos” que tenemos en
las redes sociales ya que tendrán acceso a todos nuestros datos o configurar
las opciones de privacidad de tal modo que compartamos nuestra intimidad solo
con aquellos que verdaderamente son nuestros amigos.
Finalmente
es importante hacer notar a nuestros hij@s que hoy en día no existe un mundo
real y otro virtual, sino más bien que ambos son reales, es decir, lo que se
haga en uno impactará en el otro.
Eduardo Parra Zambrano
Director Ciclo Menor
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
-
En la reciente conferencia virtual compartida por el CPEIP (Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas) e...
-
A casi un mes de que se declarara la presencia del COVID-19 en nuestro país, hemos aprendido, a la fuerza, a reconocer que se nos había o...
-
Hace meses veíamos sólo desde lejos la posibilidad de que la nueva versión del COVID o Coronavirus, se acercara a nuestro continente; sin e...
-
¡ Hola! estamos felices de retomar nuestro vínculo virtual a través de este espacio de formación para madres, padres y educadores/as. Lo har...
-
Ya es un hecho que la gran mayoria de nosotrxs hemos acatado la indicacion de la autoridad sanitaria con fines no solo de proteger a la ciu...